체육 교육

그리고 성경적 세계관

호흡이 있는 자마다 여호와를 찬양할지어다.
할렐루야. (시 150:6)

호흡이 있는 자마다 여호와를 찬양할지어다. 할렐루야. (시 150:6)

샘물의 체육교육

샘물의 체육교육은 학생들이 신체활동을 통해 움직임을 익히고, 건강한 삶을 가꾸며, 공동체 안에서 함께 성장하는 것을 목표로 합니다. 우리 몸과 움직임에 대한 지식을 배우며 하나님의 창조 지혜를 알아가고, 다양한 신체활동을 통해 움직이는 즐거움과 도전의 기쁨을 경험합니다. 스포츠 경기를 통해 나와 타인을 이해하고 존중하는 태도를 배우며, 수업 속 질서와 배려, 협력과 책임을 몸으로 익히고 실천합니다. 이를 통해 자신의 삶을 주도적으로 가꾸고, 공동체와 함께 건강하게 살아가는 샘물인을 길러냅니다.

샘물 체육 수업의 주요 특징

1.

다양한 신체활동을 직접 경험합니다.

학생들은 다양한 운동과 스포츠에 참여하며 움직이는 즐거움을 알아갑니다. 새로운 기능을 익히고 연습하며 자신의 한계를 넘어서는 경험을 하고, 친구들과 함께하는 활동 속에서 협력과 배려를 배웁니다.
2.

국가 교육과정과 기독교적 세계관을 통합하여 교육합니다.

운동
자신의 체력과 건강 상태를 이해하고, 적절한 운동 방법을 익혀 건강한 생활을 실천합니다. 하나님께서 주신 몸을 소중히 여기고 스스로 돌보는 태도를 배웁니다.
스포츠
다양한 스포츠의 기능과 경기 방법을 익히고, 경기 상황에 맞는 전략을 적용합니다. 규칙을 지키고 상대방을 존중하며, 함께 경기하는 즐거움을 알아갑니다.
표현
신체 움직임으로 자신의 생각과 감정을 표현하고, 다양한 움직임을 경험하며 표현의 즐거움을 알아갑니다. 서로의 표현을 존중하고 다양한 신체활동 문화를 이해합니다.

학년별 주요 교육사항

2021학년도부터 체육수업은 남학생과 여학생을 분리하여 수업하고 있습니다. 성별에 따른 신체구조와 활동 속도 차이가 발생함으로 인해 새로운 시도를 하게 되었습니다. 학생들의 피드백과 교사의 수업 디자인에 따라 체육수업의 방향을 모색해가고 있습니다. 학생들에게 배움과 성장이 일어나는 체육 수업이 될 수 있도록 꾸준히 연구하고 노력하는 샘물의 체육교육이 되겠습니다.

중학교

자신의 신체적 특성과 체력 수준을 알아가고, 건강한 생활 습관과 체력 관리 방법을 배웁니다. 다양한 신체활동을 경험하며 자신의 몸을 이해하고 움직임의 즐거움을 알아갑니다.

다양한 스포츠 종목의 기초 기능과 경기 방법을 익히며, 개인의 도전에서 팀 활동으로 배움의 범위를 넓혀 갑니다.
경기와 협동 활동을 통해 규칙을 지키고 서로를 존중하며, 자신의 태도와 행동을 돌아봅니다. 나를 이해하는 것에서 나아가 동료와 함께하는 샘물인으로 성장합니다.
고등학교

자신의 신체와 건강에 대한 이해를 바탕으로 체력과 건강을 스스로 관리하고, 다양한 운동 방법을 실제 생활에 적용합니다.

다양한 스포츠 종목의 기초 기능과 심화 기술을 익히고, 경기 상황에 맞게 활용하는 능력을 기릅니다.

스포츠 경기의 포지션과 전술을 이해하고 팀의 목표를 위해 협력합니다. 서로의 차이를 이해하고 각자의 역할과 책임을 다하며, 공동체 안에서 함께 성장하는 샘물인으로 나아갑니다.

평생스포츠
샘물은 졸업 이후에도 지속적으로 즐길 수 있는 평생스포츠로 남학생은 축구, 여학생은 배드민턴을 선정하여 7–10학년 동안 꾸준히 지도합니다. 학생들은 4년간의 지속적인 배움을 통해 종목별 기능과 경기 방법을 익히고, 스포츠를 즐기는 기초를 다집니다. 이후 선택교육과정인 11·12학년에서 해당 종목을 선택하면 최대 6년간 배움을 이어갈 수 있습니다. 이러한 연속성 있는 교육을 통해 학생들이 자신의 수준에 맞게 운동을 즐기고, 학교생활 이후에도 자발적으로 스포츠에 참여할 수 있도록 돕습니다.
방과후
스포츠클럽
방과후 스포츠클럽

중학생을 대상으로 운영하는 방과후 스포츠클럽은 정규 체육 수업 외에도 다양한 스포츠를 경험하고, 자신의 흥미와 적성에 맞는 운동을 찾아가는 기회를 제공합니다. 꾸준한 신체활동을 통해 건강한 취미 생활을 형성하고, 함께 운동하는 즐거움을 알아갑니다.

주 1회 90분 수업으로 운영되며, 축구, 배드민턴, 양궁, 농구, 필라테스 등 다양한 종목에 참여할 수 있습니다.

샘물의 체육과 교사 이야기

기본이 무너져 가는 이 세대에 기본을 다시 세울 수 있는
샘물의 체육 수업을 위해 교사들이 열심히 준비하고 있습니다.

기본이 무너져 가는 이 세대에 기본을 다시 세울 수 있는 샘물의 체육 수업을 위해 교사들이 열심히 준비하고 있습니다.

다온샘 (최지화)

체육과 학과장

별칭 ‘다온샘’의 의미  ‘다온’은 좋은 일, 행복하고 즐겁고 기쁜 일이 다 온다는 순우리말 뜻으로도 해석할 수 있고, ‘따듯함이 많은 사람’이라는 한자어로도 해석할 수 있습니다. 샘물의 가족 모두에게 하나님의 은혜가 가득하길 바라는 마음과 한 사람, 한 사람에게 따듯하게 다가가 소통하는 샘물의 교사가 되고자 다온이라는 별칭을 정했습니다.

샘물에 오신 계기 ‘하나님의 영광을 드러내는 삶’에 대한 기도를 하다, 샘물중고등학교를 알게 되었고 이곳의 교사로 서게 되었습니다. 섬기는 예수 제자로의 발걸음 가운데 함께하길 소망하며, 하나님의 나라를 함께 세워가고 싶습니다.

수업을 준비하며  ‘누구나 즐길 수 있는, 신체 활동의 즐거움을 알아가는’ 수업을 만들고자 노력합니다. 소외되는 학생 없이, 협동의 가치를 아는 샘물인이 되길 소망하며 수업을 준비합니다. 안전을 최우선순위로 하며 신체를 통해 자신을 표현하고, 서로를 배려하는 체육 수업을 위해 고민하고 실천합니다.

나에게 샘물은 ‘꿈’이다. 하나님의 자녀로서, 나에게 가진 달란트를 온전히 사용하겠다는 저의 꿈을 이루어 준 곳이자, 미래 세대의 아이들이 꿈을 가지고 자라날 공간입니다. 또한 아이들과 제가 함께 하며 우리의 꿈을 위해 정진해나갈 공간입니다. 끝없는 꿈을 향해 아이들과 함께 성장해나가겠습니다.

샘물에서의 꿈과 기도제목  하나님께서 내게 주신 은사를 온전히 사용하길 기도합니다. 내게 주신 것을 온전히 사용함을 통해 아이들이 더욱 성장해나가기를 소망합니다. 제가 먼저 예수님의 성품을 닮은 제자가 되어 아이들을 사랑과 기쁨으로 가르칠 수 있기를 기도합니다.

아천샘 (이종은)

체육

별칭 ‘아천샘’의 의미  아천이란 한자로 峨 (높을 아) 川 (내 천) 해석하자면 높은 산에 흐르는 물줄기입니다. 우리는 하나님의 시온산에 오르는 삶의 과정에 있습니다. 산을 오를 때에 누구든 언제든 쉬어갈 수 있는 편안한 자로 키우시고자 아천이라는 별칭을 주셨습니다.

샘물에 오신 계기  ‘하나님이 중심된 학교에서 함께 배우고 나누며 성장하기 위해 오게 되었습니다. 선배 교사분들을 통해 많은 것을 배우고 깨닫기 원하고 하나님을 향한 교육의 목적만이 있는 교육관을 마음에 담고 나누고자 왔습니다.

수업을 준비하며  학생들이 안전하게 체육수업에 참여할 수 있도록 먼저 준비하겠습니다. 학생 모두가 강한 체력을 가지고 하나님의 나라에 힘쓸 수 있는 자녀로 성장하는데 돕고자 합니다.

나에게 샘물은  나의 기쁨이 되는 학교입니다. 하나님만을 향한 마음과 교육을 가지고 나아가기에 그 끝의 기쁨은 무엇과도 바꿀 수 없기 때문입니다.

샘물에서의 꿈과 기도제목  샘물에서도 가장 낮은 자리로 가기 원합니다. 이 자리에서 하나님께서 저에게 가르치기 원하시는 모든 것을 듣고 배우기 원하고 하나님의 형상을 닮아가기 원합니다. 또한 학교 안에 있는 모든 이들이 함께 기뻐할 수 있는 학교를 만들어 가고 싶습니다.